我國已建立起完善的高校學(xué)生資助政策體系，形成了國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、補(bǔ)償代償以及校內(nèi)各種獎、助、補(bǔ)等全方位的資助制度，確保不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。概括成一句話就是：入學(xué)前、入學(xué)時(shí)、入學(xué)后“三不愁”。我們求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，努力構(gòu)建貧困生助學(xué)工作體系，加大了對貧困學(xué)生的資助力度，做到了不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí)，愛心助學(xué)工作取得顯著成績。
（一）基本情況簡介
黨中央、國務(wù)院下大力氣構(gòu)筑完善高校貧困生資助體系。如，建立貧困大學(xué)生助學(xué)基金，設(shè)立國家助學(xué)貸款……各高校、社會各界也以多種方式資助貧困生。應(yīng)該充分肯定，我國高校貧困生助學(xué)工作做出了相當(dāng)大的努力，也取得了一定的成效。在我校，貧困大學(xué)生的生活學(xué)習(xí)一直備受重視。為此，汽車學(xué)院整合各方資源，從我校實(shí)際出發(fā)，相繼制定一系列“獎，助，補(bǔ)，減，免”措施，意在幫助一些貧困學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)方面的問題，幫助其順利完成學(xué)業(yè)。汽車學(xué)院倡導(dǎo)“翰墨隨行 乘風(fēng)遞愛”重點(diǎn)關(guān)注貧困大學(xué)生，幫助貧困大學(xué)生。
（二）活動的目的：
我們本著“翰墨隨行 乘風(fēng)遞愛”幫助和關(guān)心貧困大學(xué)生，共求發(fā)展這一目的。同時(shí)， 我們堅(jiān)持“以人為本”原則，我們堅(jiān)持此次活動的口號“愛心資助，圓夢青春”，我們堅(jiān)信，通過此次活動，在河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院樹立關(guān)心愛護(hù)貧困大學(xué)生這一特殊群體，支持、 幫助他們順利完成學(xué)業(yè)的意識。
（三）活動時(shí)間：
2022年2月3日
（四）活動開展地點(diǎn)：騰訊會議
（五）活動主題：
《愛心資助，圓夢青春》
（六）參與人員安排：
可供調(diào)動人力資源：汽車學(xué)院全體學(xué)生
（七）幫扶對象：
根據(jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)生工作規(guī)定和要求，在進(jìn)一步明確了貧困大學(xué)生教育救助的對象和救助標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，對已核實(shí)的貧困大學(xué)生根據(jù)其自身情況給予一定的補(bǔ)助，主要針對以下：
1.著重于農(nóng)村貧困學(xué)生
2.對家庭多子女在讀生給予補(bǔ)助
3.對家庭存在特殊情況的在讀生予以一定補(bǔ)助（如，單親等）
4.對家庭無可靠經(jīng)濟(jì)來源的貧困學(xué)生予以一定補(bǔ)助
（八）活動意義：
1.對貧困大學(xué)生同學(xué)來說，從一定程度緩解當(dāng)前面臨的問題。一方面，通過有效捐款及其它方式在經(jīng)濟(jì)上幫助他們，幫助他們解決現(xiàn)實(shí)性的問題；另一方面，加強(qiáng)同學(xué)間的互幫互助意識，讓他們以正確的態(tài)度融入汽車學(xué)院這個(gè)大家庭，從思想上引導(dǎo)和解決精神層面上的問題。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性和上進(jìn)性。
2.對我們而言，通過自身參與活動，進(jìn)一步在實(shí)踐中了解本專業(yè)的相關(guān)知識，在實(shí)踐中鍛煉自己。了解當(dāng)前我們國家的基本國情。更重要的是激發(fā)我們的助人意識和責(zé)任意識。
3.對社會而言，其意義是多方面的。
首先，通過加大宣傳活動力度，營造人人關(guān)心參與救助貧困大學(xué)生的良好氛圍，倡導(dǎo)捐資助學(xué)活動，愛心奉獻(xiàn)，引起全社會參與。在我市倡導(dǎo)和樹立愛護(hù)和幫助貧困大學(xué)生，關(guān)注大學(xué)生教育問題的新風(fēng)尚。
其次，從一定程度上有助于推動河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建設(shè)。
（九）活動具體實(shí)施方案：
在明確此次活動的目的及其重要意義之后，從實(shí)際出發(fā)。制定以下方案予以具體實(shí)施：
〈一〉從工作主體類型上，主要以個(gè)人為主。
1. 統(tǒng)一安排，開展廣泛的宣傳工作，目的在于讓更多的人參與進(jìn)來。
具體在宣傳方式選擇上，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)開展雙向方法。一方面，深入被救助同學(xué)中去，做思想工作，使其能夠轉(zhuǎn)變認(rèn)識，從思想上走出困窘，樹立正確的態(tài)度，以方便后面工作的開展。另一方面，立足校園，走向社會，加大宣傳力度，在全社會營造這種氣氛，力所能及的幫助貧困大學(xué)生。還可以通過散發(fā)宣傳單，制作相關(guān)的宣傳標(biāo)語，橫幅等。
〈二〉適當(dāng)成立互助小組開展活動，以小組為主開展活動。
1. 成立互助小組，以小組聯(lián)系被救助同學(xué)，開展面對面交流，主要負(fù)責(zé)解決被救助同學(xué)在日常中所面臨的實(shí)際性問題，具體負(fù)責(zé)，及時(shí)掌握被救助同學(xué)的相關(guān)信息，這在一定程度上既可維護(hù)他們的尊嚴(yán)，又可以有效的幫助他們。
2. 小組在做好救助同學(xué)工作的同時(shí)，也可以發(fā)揮其另一方面的作用，聯(lián)系學(xué)校，聯(lián)系社會，運(yùn)用自身和學(xué)校所掌握的社會資源和一切可以動員的力量為被救助同學(xué)及時(shí)有效的提供幫助。
〈三〉在貫穿以上方法時(shí)，更重要的是要重視長效機(jī)制的建設(shè)。
通過學(xué)校，小組或社會為貧困學(xué)生提供其實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺，讓他們在受助的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展，達(dá)到我們此次活動的預(yù)期目的。比如，汽車學(xué)院適當(dāng)提供貧困大學(xué)生業(yè)余工作崗位，或通過小組在校外為他們尋求方便的工作等等。
〈四〉建立快速信息通道，及時(shí)反饋有關(guān)貧困生政策的相關(guān)信息。讓更多的貧困生同學(xué)及時(shí)了解國家和學(xué)校在貧困生方面的相關(guān)新政策。更好更快的尋求幫助，解決自身問題。比如，校內(nèi)貧困生相關(guān)政策及時(shí)公示，國家相關(guān)政策及時(shí)公示等等。
〈五〉建立和完善貧困生相關(guān)情況管理機(jī)制。
在已有的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化管理。主要是管理貧困學(xué)生相關(guān)情況，建立檔案，落實(shí)救助金發(fā)放，管理錢款，完善監(jiān)督機(jī)制。從管理上細(xì)化職責(zé)，構(gòu)件一整套的長效運(yùn)作機(jī)制。為以后的貧困生相關(guān)工作的開展奠定基礎(chǔ)。
