近年來，汽車學(xué)院黨總支堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，聚焦立德樹人根本任務(wù)，圍繞“四個(gè)融合”，統(tǒng)籌黨建與業(yè)務(wù)融合發(fā)展，抓好黨建工作“基本功”和教書育人“主業(yè)務(wù)”，積極推動(dòng)實(shí)現(xiàn)黨務(wù)與業(yè)務(wù)雙向繁榮。

一是堅(jiān)持黨建與專業(yè)發(fā)展深度融合。汽車學(xué)院黨總支堅(jiān)持跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼長遠(yuǎn)看教育，審時(shí)度勢提出了“1+N”專業(yè)建設(shè)發(fā)展路徑。“1”是指汽車檢測與維修技術(shù)省級(jí)高水平專業(yè)群，“N”是指以汽車檢測與維修技術(shù)為引領(lǐng)的新能源汽車技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)、汽車智能技術(shù)等重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。通過成立專業(yè)教研室黨小組、相近專業(yè)教研室聯(lián)合黨支部、重點(diǎn)工作黨員突擊隊(duì)等舉措，將黨的組織功能延伸到專業(yè)建設(shè)全過程、全方位，做到專業(yè)建設(shè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)有黨組織把關(guān)、關(guān)鍵時(shí)刻有黨員支撐、關(guān)鍵步驟有黨員先行。先后立項(xiàng)建設(shè)1個(gè)省級(jí)高水平專業(yè)群、3個(gè)省級(jí)以上專業(yè)教學(xué)資源庫、10余門省級(jí)以上精品在線開放課程。

二是堅(jiān)持黨建與師資建設(shè)深度融合。汽車學(xué)院黨總支牢牢把握新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革要求，把強(qiáng)化黨建政治引領(lǐng)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)突出位置，積極探索與實(shí)踐“黨建+教師隊(duì)伍建設(shè)”工作方法。通過實(shí)施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程、專業(yè)骨干教師和青年教師發(fā)展行動(dòng)，以核心專業(yè)黨支部、黨小組為單位，積極開展校級(jí)以上高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、教學(xué)改革與科研項(xiàng)目申報(bào)等舉措，引導(dǎo)廣大教師積極投身學(xué)校教育教學(xué)創(chuàng)新改革，做到教育者先受教育，為人師表、立德樹人，切實(shí)擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的建設(shè)者和接班人的重任，努力成為新時(shí)代黨和人民滿意的“四有”好老師。先后獲批“河南省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”“河南省高等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”，30余名教師在省級(jí)以上教學(xué)能力大賽、職業(yè)技能大賽中獲獎(jiǎng)。

三是堅(jiān)持黨建與社會(huì)服務(wù)深度融合。汽車學(xué)院黨總支緊緊結(jié)合高等職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的使命和任務(wù)，立足專業(yè)建設(shè)與發(fā)展實(shí)際，主動(dòng)對(duì)接省內(nèi)支柱產(chǎn)業(yè)和重點(diǎn)企業(yè)，校企共同探索協(xié)同育人機(jī)制、產(chǎn)教融合推進(jìn)機(jī)制，形成黨建引領(lǐng)校企共建“技能高地”“人才高地”的典型經(jīng)驗(yàn)。積極響應(yīng)省教育廳等六部門關(guān)于推進(jìn)職業(yè)院校服務(wù)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的有關(guān)要求，經(jīng)過深入的調(diào)查、認(rèn)真的研究、科學(xué)的部署，推動(dòng)學(xué)校與鄭州宇通集團(tuán)有限公司共建集人才培養(yǎng)、技術(shù)應(yīng)用研發(fā)、創(chuàng)新孵化、標(biāo)準(zhǔn)研制、社會(huì)服務(wù)于一體的宇通產(chǎn)業(yè)學(xué)院，努力培養(yǎng)符合企業(yè)需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，助力我省新能源商用車產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，獲評(píng)“河南省職業(yè)教育示范性校企合作項(xiàng)目”。

四是堅(jiān)持黨建與人才培養(yǎng)深度融合。汽車學(xué)院黨總支始終胸懷“國之大者”，牢記為黨育人、為國育才使命，把黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為育人優(yōu)勢、發(fā)展優(yōu)勢，推進(jìn)黨建與人才培養(yǎng)深度融合。實(shí)施黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與基層黨支部、師生黨員、一線教師結(jié)對(duì)幫扶，進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)人才培養(yǎng)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)；大力推進(jìn)課程思政建設(shè)，將課程思政納入教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)，著力打造1支全員參與的“1+4”課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)；探索開展一中心、兩支撐、多功能“紅色方向盤”學(xué)生黨建工作模式，引導(dǎo)學(xué)生黨員、入黨積極分子爭做“思想引領(lǐng)的先鋒、遵章守紀(jì)的表率、專業(yè)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵、社會(huì)實(shí)踐的典范”，獲評(píng)“省級(jí)樣板黨支部”，入選“河南省高校基層黨支部抓黨建創(chuàng)新典型案例獎(jiǎng)”。